Promenons-nous dans nos histoires parce que raconter régulièrement une histoire à un enfant…
-
est décisif pour son apprentissage des savoirs fondamentaux,
-
c’est créer, nourrir, renforcer une complicité qui lui donne confiance,
-
c’est l’initier au bonheur des mots et développer son imagination,
-
c’est un moment où le temps est suspendu, un moment mis sous le signe de la tendresse et de la sérénité.
Promenons-nous dans nos histoires est un programme original qui accompagne les éducateurs (parents, professionnels de la petite enfance, animateurs d’accueil de loisirs…) pour qu’ils… racontent encore plus d’histoires aux enfants !
Le programme s’articule autour de 3 modules
Raconter des histoires pour renforcer la sécurité affective de l'enfant : Raconter une histoire à un enfant, c’est prendre du temps rien que pour lui et lui donner de l’attention. L’enfant sent alors qu’il est aimé et compte aux yeux de l’adulte. C’est sur ce sentiment qu’il bâtira sa confiance en lui, socle indispensable de tout son développement.
Raconter des histoires pour préparer aux apprentissages scolaires : Raconter des histoires à un enfant, c’est lui permettre de développer toutes sortes d'aptitudes indispensables pour ses apprentissages futurs : attention, concentration, maîtrise de la langue, imagination.
Comment choisir et raconter une histoire :
S’approprier une histoire, créer une complicité avec l’enfant autour des personnages, conter sans livre… autant de ressources à découvrir pour enrichir les liens que l’on tisse avec l’enfant grâce à l’histoire.
